四、高校新校区建树的巨额投入与当局投入不敷形成明明反差。新校区建树是高校贷款的主要原因
以上数听说明。高校的新校区建树之中，贷款并非独一的渠道，高校、处所当局等对高校的新校区建树具有相应的投入，高校的新校区建树浮现出了一种量力而为的内涵理性原则，新校区建树和贷款并没有呈现冒险的决定倾向。这一结论挑战了外界的知识性论调：高校贷款是没有风险意识的投机行为。
在新校区的建树之中，当局的投入比例严重不敷，这是高校贷款的最主要原因，也是处所当局在高档教诲中的脚色临时性缺位造成的。
三、高校贷款与新校区建树之间直接相关，但高校贷款行为依然显现出了一种量力而为的内涵自我约束理性
在2012年的80所高校观测数据之中。67所具有贷款的高校的学生局限平均为2.49万人，年均招生局限为0.55万人，平均贷款局限为5.20亿元。可以看出，无论在在校生人数照旧贷款数量，2012年对比2009年都具有大幅上升的趋势。在2012年贷款数量与学生局限之间，存在相关性（见图2）。
在2009年的观测中，当局投入和新校区建树资金投入之间的干系如图5所示。这显示了一种趋向，即高校的新校区建树主要是高校在贷款等手段基本长举办的投入行为。大大都当局投入严重不敷，远远不能满意新校区的建树投入。按照我们的观测统计，在2009年，新校区的平均投入是6.48亿元，而当局的平均直接投入只有1.42亿元，远远低于建树新校区的资金投入。这也是造成高校大量贷款的直接原因。（节选）
第一，小局限的学校一般不存在贷款。研究者发明，在2009年下半年观测的128所处所高校之中，没有贷款的学校只有14所，占观测总体的10.9%。并且，这些高校一般局限相对较小，平均局限在1.09万人，年均招生不敷2860人（如表1）。
高校贷款是在扩招的配景之下发生的一种压力行为，其突出配景是办学资源和硬件情况严重匮乏，影响到扩招政策的实现。因此，高校通过大局限借贷来实现硬件情况的迅速晋升，造陈局限越大的高校，资源情况的缺口越大，从而贷款的压力越大。通过我们的观测发明：高校贷款局限和学生局限存在明明的相关干系。
假如将2009年和2012年的观测数据举办合计.可以得出在总体观测的208所高校之中，具有贷款的高校有181所，占总体的比例为87%；没有任何贷款的高校只有27所，占总体的比例不敷13%。这表白，在全国绝大部门处所高校之中，都存在贷款。
第三，在具有贷款的学校中，一般学生的局限要远远高于没有贷款的学校；跟着学生局限的上升，贷款数量也泛起出上升的趋势。
2012年的52所具有新校区的高校之中，其平均贷款局限为5.39亿元，新校区的平均投入为10.85亿元（个中处所当局的直接投资在2.87亿元），新校区的平均投入超出了贷款局限5亿元以上，这大概还没有包罗地皮等优惠购买的投入在内（见图4）。
在2009年观测的148所处所高校之中，112所具有贷款，个中贷款的学校之中，有87所举办了新校区建树，占总体的77.7%。在87所具有新校区建树的高校之中。新校区的平均投入6.41亿元，平均贷款4.26亿，新校区的平均投入超出了平均贷款局限快要2亿元。大部门高校的新校区建树的资金投入远远高于贷款的数量，只有少数的高校贷款超出了新校区的投入（见图3）。
高校化债是当前高档学校面对的一个重要现实问题，也是连年来教诲政策面对的重大议题。为此，专门对高校贷款问题举办了观测研究。数据来历于2009年下半年（128份有效问卷）、2012年的上半年（80份有效问卷）对全国208所高校率领的问卷观测，主要的研究结论如下：
从表1的数据阐明可以看出，这些小局限的高校不只没有贷款，并且其大部门不存在新校区建树（14所高校之中，没有新校区的占到了9所），可能存在新校区建树但当局投入的比例较大（5所存在新校区的高校：3所全部或大部门由当局投资，1所缺乏数据，1所没有当局投资），因此没有贷款的压力。在有新校区的高校中，当局投入的比例较高，高校自然并无贷款之虞。2012年高校贷款与学校局限之间也存在雷同的干系，其根基的数据证实了这一点.如表2所示。
在2012年上半年观测的80所高校之中，具有贷款的高校有67所，占总体的比例为83.75%：没有任何贷款的学校有13所，占总体比例不敷17%。
二、学校学生的数量局限和贷款局限存在细密相关
在2009年观测的128所处所高校之中。存在贷款的高校有114所，占89.1%；没有贷款的学校只有14所，占10.9%。
在2009年，在具有贷款的高校中，平均的学生局限在1.79万人，招生量为0.455万人，贷款的平均数量为3.83亿元。而在收集到的问卷中，个中有效贷款统计数据的103所处所高校之中，高校的贷款局限一般跟着学生局限的上升，呈现了上升的趋势（见图1）。
一、贷款是近十年来高校的一种普遍性行为
第二，具有贷款的学校，其招生数量和校均局限较大，高校贷款与一所大学的校均局限、招生局限之间存在明明的相关性。在2012年的无贷款的高校中，平均学生局限为2.01万人，招生局限不敷0.34万人；并且这些学校根基不存在新校区建树；而在具有贷款的高校之中，这两组数据别离为2.49万人，0.55万人。可以看出，贷款高校的学生局限、招生数量都要多于无贷款的高校。
在2012年观测的80所高校之中。个中67所具有贷款，而在这67所高校中，具有新校区建树的高校有52所（占总体的77.6%），没有新校区的有12所（占总体的17.9%），数据缺乏的有3所。
