摘要： 我国在经济与科技领域里的不断进步,促进着环境艺术设计行业的快速发展,而且伴随着人们生活水平的整体性提高,也让现代人对环境艺术的品质有了越来越高的要求。当规划布局...
57摘要： 本文以杭州市社会音乐教育中的培训机构作为主要调查对象,从多个方面进行了深入调查：对其教学课程实例与学校音乐教育课程做了比较,认为两者最本质的区别是教学侧重点的...
169摘要： 在线音乐的快速发展,为用户对音乐的获取提供了极大的便利。为了方便用户选择,在线音乐通常会对音乐进行分类,基于情感的音乐分类是常见的一种分类方式。由于同一首音乐可...
118摘要： 在全球化的文化竞争中,北京推出北京国际音乐节这个文化项目作为自己的音乐艺术文化品牌,不仅能够吸引更多的旅游者、参观者,而且能提升整个城市的文化活力,促进文化艺术...
96摘要： 音乐剧不同于其他表演艺术,作为一种文化产品,其以版权价值为核心潜藏着巨大的经济辐射力,具备形成产业化的条件。成功的音乐剧不仅能带动城市演出市场的繁荣,更能带动周...
154摘要： 新一轮音乐基础课程改革(简称新课改)已经推进多年。随着课改实践的不断深入推进,以及相关学科培训活动的持续开展,传统音乐教学在教学理念、师生关系、指导行为、课堂组...
203摘要： 我们正处在一个社会飞速发展的时期,信息化是这个时代最重要的特征之一。在以互联网、通讯设备为代表的信息技术的作用和影响下,人们的生活、学习和工作跟以前已经大不一...
120摘要： 本研究以家庭教育为基础,结合中外关于家长参与家庭音乐教育的相关研究,研究了大班幼儿家庭音乐教育中家长参与的现状及策略。本研究主要采用了抽样调查的方法,以自编的《...
76摘要： 本文旨在研究自19世纪末以来东亚音乐(中国、日本、韩国)所发生的变化及影响,进而试图证明:我国音乐文化的发展的影响,源于各国音乐文化的交互作用。而东亚各国交互作用下...
95摘要： 2014年教育部提出:深化课程改革,充分发挥人文学科的独特育人优势,跟踪国外课程改革的最新动态,学习、借鉴国际经验。恰逢同年美国颁布了《国家核心艺术标准》,这是时隔二十...
62摘要： 在新课程改革以人为本的教育理念和《幼儿园教育指导纲要》艺术领域强调以审美体验为核心经验的背景下,体验式教学与幼儿音乐教育的有机结合成为必然趋势。面对音乐教育...
137摘要： 人们的生活方式正随着科技的发展愈加多样化,智能技术已经融入到日常生活中,作为智能技术主要成果之一的智能手机更是成为了社交环节中的重要工具。在各种手机社交软件中...
170摘要： 随着体验经济时代的到来,伴随移动终端的普及化,高校图书馆以及公共图书馆所提供的传统服务模式和服务内容已然发生改变,如何开展移动信息服务得到了学术界乃至数字服务供...
121摘要： 随着互联网技术的发展,信息化时代的到来,数字资源的迅速增加,图书馆的服务模式、用户利用方式等都发生了很大变化,这对图书馆产生了深远的影响。图书馆的数字资源以其存...
119摘要： 高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯,在当今社会,阅读已经不仅仅是提高个人知识素养,而且还是社会进步的动力,在各个国家都飞速发展的今天,阅读更是一个国家文化软实力的...
130摘要： 随着科技和教育事业的发展,高校图书馆的作用越来越不可忽视。高校图书馆既具有公益性又有服务性,它的质量关系到一所高校的教学质量,表征着一所高校的文化底蕴与发展潜力...
60摘要： 自2014年开始全民阅读这一理念已经第三次被写进政府工作报告中,为了适应互联网信息时代的发展,国家积极推进各省市级数字图书馆工程建设,这反映了国家战略层面对数字阅读...
166摘要： 2014年,中国社科院发布的《新媒体蓝皮书》称：中国的新媒体已经进入微时代。截至2015年12月,我国网民规模达6.88亿,互联网普及率达到50.3%,半数中国人已接入互联网。微博、微信...
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